Este blog destina-se a divulgar o trabalho realizado na Unidade Educativa do Liberdade- AIPICA,em Almada, no âmbito da Filosofia para Crianças. Com paciência, determinação e objetividade, procura-se dar espaço a todas as crianças, que, ao seu ritmo, vão participando na comunidade de investigação que se vai construindo. Os diálogos aqui divulgados são fragmentos, pois por vezes voltamos a diálogo anteriores, ou começamos outros novos.
quinta-feira, 30 de novembro de 2017
ainda sobre as PALAVRAS
Ainda sobre as palavras, mais algumas intervenções (com as funções de cada palavra):
segunda-feira, 13 de novembro de 2017
A PALAVRA
Algumas coleções mais, e eis que surge a palavra no centro das atenções. E seguiu-se uma sessão espontânea interessantíssima, muito cansativa mas muito proveitosa.
As crianças questionando, respondendo, clarificando, mudando de opinião, colocando hipóteses, aprofundando o conhecimento e o pensamento. Tudo de uma forma muito prática e transversal, ao abordar também conceitos matemáticos e linguísticos.
As crianças questionando, respondendo, clarificando, mudando de opinião, colocando hipóteses, aprofundando o conhecimento e o pensamento. Tudo de uma forma muito prática e transversal, ao abordar também conceitos matemáticos e linguísticos.
COLEÇÕES
Pensamento algo egocêntrico, mas muito lógico e prático, o que é normal e também maravilhoso nesta idade.
" minha tia faz coleção de bonecas para eu brincar com elas!"
" minha tia faz coleção de bonecas para eu brincar com elas!"
ainda sobre as BONECAS
Quando já se vão habituando a justificar o que opinam, as intervenções tornam-se mais completas e estruturadas.
"Tenho numa boneca que imita o que eu digo, mas não fala a sério, porque venderam assim"
"Tenho numa boneca que imita o que eu digo, mas não fala a sério, porque venderam assim"
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