Filosofia para Crianças na AIPICA

Este blog destina-se a divulgar o trabalho realizado na Unidade Educativa do Liberdade- AIPICA,em Almada, no âmbito da Filosofia para Crianças. Com paciência, determinação e objetividade, procura-se dar espaço a todas as crianças, que, ao seu ritmo, vão participando na comunidade de investigação que se vai construindo. Os diálogos aqui divulgados são fragmentos, pois por vezes voltamos a diálogo anteriores, ou começamos outros novos.

terça-feira, 17 de novembro de 2020

A FILOSOFIA E A BIODIVERSIDADE

Tema de projeto: a brincar também se aprende a preservar a biodiversidade. Para isto, é importante pensar em comunidade na biodiversidade, e no nosso papel como humanos no topo da cadeia alimentar. :)

OBSERVAÇÃO/RECOLHA/OBSERVAÇÃO/DIÁLOGO/DEVOLUÇÃO AO HABITAT

PORQUE É QUE?

Passando mais tempo no recreio, falando sobre animais, as crianças questionam-se sobre outras coisas. E continua-se a falar de dois mundos, e de como há animais que vão e vêm entre um e outro mundo.

HOSPITAL DE BONECAS#2 - O QUE É UMA PESSOA?

O HOSPITAL DE BONECAS

O que podem as bonecas? Quantos mundos existem?

PERGUNTAS

Para que servem as perguntas? (FpC no recreio, peguntas sobre o que vemos)

EDUCAR PARA O FUTURO

“Portugal tem de ter cuidado para educar as crianças para o seu próprio futuro e não para o nosso passado”. Na opinião de Andreas Shleicher, diretor do Departamento da Educação da OCDE, a educação para o futuro passa por "Pensar sobre a verdade, domínio do conhecimento humano e da aprendizagem; sobre o belo, domínio da criatividade, da estética e do design; sobre o bem, domínio da ética; o justo, domínio da vida política e cívica;(...)". Sublinha ainda que "O ensino no futuro terá de assentar nas experiências de aprendizagem que ajudam os alunos a pensar além dos limites das disciplinas."

Leia o texto completo em http://observador.pt/especiais/portugal-tem-de-ter-cuidado-para-educar-as-criancas-para-o-seu-proprio-futuro-e-nao-para-o-nosso-passado/