FALAR / PENSAR
– Exercícios de Ginástica do Pensamento
O diálogo é muito importante para a linguagem oral. A
linguagem oral promove o pensamento. Pensar sobre imagens significativas promove
o pensamento, e a linguagem. O diálogo em família promove a autoestima, e o
fortalecimento de laços afetivos.
Para as crianças:
- Gostas da
imagem? Porquê?
Regras: Não há respostas certas; Cada opinião tem que ser justificada;
Falar um de cada vez; Dar tempo para pensar, e falar.
Para os
adultos:
O registo do
que é falado é facultativo. Algumas perguntas para ajudar o diálogo e o
pensamento:
- Como achas
que o animal se sente? Porquê?
- Podia ser de
outra maneira? Como? Porquê? Podes desenhar?
- Podes
explicar melhor?
- Porque é que
dizes isso? Porque é que pensas isso?
…
Orientações
Curriculares para a Educação Pré-escolar: regras de convivência e cidadania;
consciência ambiental; linguagem e comunicação oral; conhecimento do mundo
físico e natural.
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Este blog destina-se a divulgar o trabalho realizado na Unidade Educativa do Liberdade- AIPICA,em Almada, no âmbito da Filosofia para Crianças. Com paciência, determinação e objetividade, procura-se dar espaço a todas as crianças, que, ao seu ritmo, vão participando na comunidade de investigação que se vai construindo. Os diálogos aqui divulgados são fragmentos, pois por vezes voltamos a diálogo anteriores, ou começamos outros novos.
sábado, 28 de março de 2020
GINÁSTICA DO PENSAMENTO #1
O PAI MAIS HORRÍVEL DO MUNDO
segunda-feira, 9 de março de 2020
O MUSEU
quinta-feira, 5 de março de 2020
O LIVRO DAS CARAS
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